一场大赛，读懂青年科创与国防

（来源：上观新闻）

两架无人机并驾齐驱穿过圆环——这是赛道上的障碍之一，随即朝着终点线疾驰而去。终点是模拟居民点的夹板间。观众们置身于嘉年华般的氛围里，紧盯着无人机的竞速动作。突然间，一个赛中经典镜头出现了——两架无人机双双坠毁在地。“太可惜了！它们撞在一起了！”有内行人高喊，“真不晓得裁判会怎么判。”随后，出乎所有人意料，又一架无人机缓缓进入观众的视野，飞得慢多了。这场空地协同对抗赛仍在继续，没人能想到，这位18岁的大学生选手小心翼翼地操控着后来居上的无人机穿越障碍，别人大概2分钟飞完的距离，他飞了差不多4分钟，可恰恰是这只“乌龟”赢过一众“兔子”。“胜利者诞生了，就是这位‘极速’！”这位选手的同伴开心地喊，周围的观众全笑了。

9月12日至13日，来自全国157所院校的339支青少年代表队齐聚上海东方绿舟，在第二届全国青少年智能无人系统应用大赛（IUSAC2026）上展示自我。伴随着无人机独特的嗡嗡声，我们记者置身琳琅满目的无人系统世界，既为各高校队伍的精彩竞技所折服，更为那份带着科技味的“爱国心”所打动。

为了那份“厚重历史”

在东方绿舟，无人机和无人车的嗡鸣声之外，还有一种氛围悄然影响着青少年选手。东方绿舟主赛场的中央，有一片红军足印纪念园以及纪念中国工农红军长征胜利90周年专题展，充满未来感的无人机和无人车在四周川流不息，那些在建国初立下赫赫功勋的老式枪炮静静注视着这些“国防新生代”茁壮成长，而钱学森、钱三强、于敏、黄旭华等杰出科学家与国防科研领军人物的名言也穿插其间……本届大赛正值红军长征胜利九十周年，这种“科技范”与红色文化的混搭，让来自全国各地的大学生们耳目一新，也给人一种强烈的历史穿越感。

一位刚完赛的西安交通大学同学说道告诉记者：“武器简陋、缺乏补给的红军用惊人的毅力与顽强斗志，突破重围，抵达陕北，打开中国革命新局面。建国后，面对帝国主义封锁，广大科技工作者响应国家号召，举家内迁，扎根西北，默默无闻从事科研长征，这些历史的回响，让我们在比赛时更增添某种责任感。”他说，今年也是上海交大西迁七十周年，学生们从老教授的言传身教中，了解到当年他们舍弃上海相对优渥的生活，到陕西创业，在毛竹搭建的办公室里备课，在小平房里安家，为国家培养急需人才，“这就是另一个维度的长征，对我们青年人来说既是感动，更是鞭策。”正说着，同伴们大声招呼他去合影留念，而背景正好是会场中央“同框”的东风-2A中程导弹实物与东风-61洲际导弹模型，它们也代表了中国国防尖端技术长征的伟大成就，“这些导弹都有我们交大前辈参与开发，而我们希望有朝一日也能再创辉煌。”

这份沉甸甸的历史感，选手们带上了赛场，也压在组委会和裁判组的肩上。为了不辜负各地院校投入的资源和学生花费的精力，赛程早早敲定：几个参赛队较多的赛项先于开幕式鸣枪上阵，从清晨七点不间断比拼至晚间五点，裁判和工作人员轮班执裁，全程不停赛、不拖沓。裁判长夏维智解释道告诉记者：“不能简单用淘汰方式让人家草草‘一日游’，应该让大家‘赢得尽兴，输得服气’，每个人都有所收获。”于是，赛场内外，一边是选手们带着前辈故事全力比拼，一边是裁判们连轴转地掐表、计分、维持秩序，没有人把“长征”挂在嘴上，但那种不敷衍、不放弃的劲头，分明就是同一种东西精神。

公平之外，规则也在倒逼选手动脑子。为平衡智能化设备带来的实力差距，一些项目把智能化无人设备操作统一设为加分项：不强制搭载智能系统，沿用传统操作完成基础任务即可拿满100分基础分、绝不扣分；搭载智能设备的队伍可通过相关操作拿额外加分，总分上限120分。这套规则既兜底经费有限的普通队伍，又给技术强队留出突破空间。更精妙的思考是“大方向守底线，小细节留空白”，在热门的空地无人协同对抗中，硬性规则很明确：无人机必须完成投弹、解锁阵地封锁，才能进入敌方阵地侦察，这是后续操作的唯一前置条件。但规则没有死抠所有细碎流程，给了选手自主取舍、灵活博弈的空间。于是，现场出现两种思维：一些选手坚持走完所有竞赛步骤，死守每项零散小分，逐环节抠细节、凑分值，却损失宝贵的时间；而一些军校生则算大账、弃小利，舍弃穿越区块的少量基础分，优先完成核心投弹解锁任务，凭借省下的时间快速出动无人车、精准打击高价值目标，用核心高分弥补舍弃的小分，最终逆风翻盘。用他们的话说，这就是“善战者求之于势”。

复杂水域无人艇突防赛是本次大赛的“新贵”，赛场搭建高度还原近海复杂水文环境，设置物资搭载区、S弯航道、C型造浪口等关口，通过造浪机模拟自然涌浪与船体颠簸工况，考核无人艇定点驻留、自主巡航、目标捕捞、路径规划能力。参赛无人艇需驶入C型造浪区域，全程保持船体稳定、不驶出边界，持续驻留20秒才能得分，这显然出于实践的考虑，“真正的海洋，无风尚且起三尺浪，有吸引力的赛场应该更具现实的味道。”现场裁判告诉记者表示，没挺过人造浪花冲击的参赛艇大多过于注重高速性能，船体长宽比偏大，损失一定的平衡性，易出现失稳乃至侧翻的迹象，这也让广大选手更加重视理论与实践的结合。

在现场，光纤无人机遥控比赛同样扣人心弦。光纤无人机反应快、定位准、抗干扰能力强，可适配无信号的特殊复杂场景，实用价值极高，但拖在无人机身后的光纤属于消耗品，防护与实操把控难度不小。宁夏职业技术大学“精准爆破队”指导老师屈小草对军地院校选手有独到的观察。“光纤无人机竞技，更考验选手技术创新与战术创新并重的复合能力。”她提到，军校生心理素质稳定、体能储备充足，经过高强度越障运动后依旧能保持无人机精准操控手感，而地方高校生思维开阔、创意灵活，在无人机结构组装、飞行布局设计上更科学，组装与放飞速度更具优势，尤其擅长用廉价易得的材料组装出堪用的无人机，但他们容易因操作急躁出现炸机、撞树、挂线等失误。

“淘宝拼装”到携笔从戎

许多参赛队指导老师不约而同提到，当前青少年无人系统创新领域有三个层级：最低是货架拼装适配，直接采购市面成品零件、成套设备组装，仅简单适配赛事规则；中间是手工“DIY”集成，保留电机、电池等核心刚需配件，其余结构从零自主设计、组装改进；最高是市场化适配设计，摒弃刻板耗材思维，选用高性价比、高适配性材料，灵活改良设备，贴合实战与市场需求。

作为参加过两届比赛的指导老师，来自江西水利电力大学的陈振宇见证了同学们的跨越式成长，尤其摆脱“淘宝工程师”的最低层级参赛模式。“往届，学生依托学校赛事经费，直接上网海淘现成配件拼装，如果肯下本，市面上三万余元的成套设备拼装好就能稳操胜券，自身却没什么下功夫，省时省力之余，却少了技术沉淀。但随着赛事规则与时俱进，真正希望磨砺自己的青少年也在提升自我。”陈振宇说，“赛事就像一颗种子，悄然生根发芽、开花结果。像我们学校去年参赛的学生中，已有三人入职专业无人机企业从事研发工作，像往届参赛的学长孙德宇、王淑，这次也再二度回归赛场，为学弟学妹做好赛事保障，反哺团队发展。”记者了解到据了解，江西水电本身就有军事学院，开设定向军事生专科培养方向，学生毕业后定向输送至部队服役。智能无人系统大赛的历练，恰恰为那些“携笔从戎”的定向军事生献身国防提供了展示才华的机会。曾参加去年赛事的定向军事生廖炳文刚给陈老师发来喜讯：他凭借扎实的无人系统实操技术，在部队脱颖而出，即将代表所在部队参加大比武。

有趣的是，大多数参赛队并非理工科学生的俱乐部，不少艺术生、美术生乃至哲学专业的研究生都为创新发挥独特的作用。“理科生钻研技术容易钻牛角尖、陷入固有思维，而艺术生总能跳出技术局限，提出全新的改良思路，为设备迭代提供新方向。”一位美术生亲口给记者讲述这样一个的案例：他们队参赛的队员经过了三轮迭代，理科生的设计硬是拗不过美术生的审美加持，“太丑了我看着别扭，这个设计我不喜欢，必须改掉。”他告诉记者说，正是这份“审美洁癖”，让团队摒弃了初代无人艇“四仰八叉、粗糙笨拙”的样式外观，最终打磨出流线型、一体化的精致机身，兼顾实用性与美观性。

陈振宇老师坦言，科技的突破，很多时候始于艺术的创新构想，“科学负责落地实现，艺术负责开拓思维”。IUSAC这类赛事对接真实的国防和民用市场需求，倒逼学校优化课程、贴合行业育人，形成“赛事练兵—人才成长—行业赋能—反哺赛事”的完整生态。“比赛名次早已不重要，更珍贵的是一批批学生通过赛事历练，成长为无人系统领域的骨干人才。”

把本事带进社会

相比上一届，本届赛事还特意增加院校无人系统科创展区，月球车、无人伙伴加油机、船舶数字孪生仿真模型等“高大上”产品摆满了会场。“请注意，它们不是模型，而是成熟产品或原理样机，是经过实验检测乃至投入实际应用的，绝非架子货。”每当大家记者对这些“脑洞大开”的展品感到惊奇时，得到的回答都充满自信。

上海大学展出的两米长无人艇，曾参与中国第三十九次南极科考，跟随“雪龙”号科考船奔赴南极长城站，承担极地水质监测、水域测绘等核心科研任务。让人意想不到的是，如此重要的“国之重器”，当初科研团队一多半是初出茅庐的大学生。昔日的参研大学生、如今的大学AI教师祝川对那段过往仍记忆犹新：“老师对我们秉持‘容错试错’的态度，我记得学生实操不慎损坏单价两千元的推进器，老师并未追责，反而鼓励，强调实验室中暴露的问题都是宝贵的财富，在实验室试错整改，远强于设备投入实战后出故障。”这话后来成了团队准则：技术迭代既要追求耀眼的指标参数，更要排查出万分之一的隐性故障。

如今，已为人师的祝川感触奋于学生无穷的创新思维，他们常常多次跳出固有思路，多次常常拿出让人眼前一亮的方案。“我们曾为城市环卫部门研发河道巡检无人艇，老师的思路是堆叠高端硬件与复杂算法，通过激光雷达、全景云台实现智能避障，而学生则结合无人艇是沿固定河道作业的情况，提出轻量化方案：提前通过遥控记录固定巡检路线，后续设备沿既定路线自主巡航，无需冗余智能设备，即可完成任务。这意味着，无人艇摒弃昂贵全景防水云台，改用低成本针孔摄像头多点布设、分工拍摄，既就能满足作业需求，又降低了成本。”

而“带进社会”，也不只是实验室里的技术转化。据了解记者了解到，高校智能技术团队已成为各地国防教育的生力军，不少队伍在完赛后都要马不停蹄地参加当地的技术展演与科技汇报活动。仅在江西南昌，就有多支大学生无人机小组计划参加9月第三个周末的汇报表演，向公众宣传现代无人系统的国防知识，提高全民国防意识。对这些刚走下赛场的年轻人来说，比赛结束不是终点，把赛场上的本事变成公众能看懂、能感受的国防教育，才是另一种“续航”。

事实上，IUSAC主办时间不长，但赛制安排却始终对接真实的国家与社会市场需求，服务国防教育，形成“赛事练兵—人才成长—行业赋能—反哺赛事”的完整生态。比赛名次早已不重要，更可贵的是一批批学生通过赛事历练，成长为无人系统领域的骨干人才，而不断壮大的行业人才队伍，也持续推动着国家科创硬实力的不断迈进。这，或许是这项赛事最大的收获吧。

原标题：《一场大赛，读懂青年科创与国防》

栏目编辑：张晓

来源：作者：吴健